小雲就讀的學校。南國都市報記者張期望攝
  “真的沒有想到會發生這樣的事情,我們到現在都難以接受。”4月19日下午,瓊海市大路鎮禮合村委會,一名9歲的小女孩小雲(化名)在自己家中上吊自殺。據其父母介紹,起因竟是當天下午其母親帶她哥哥到嘉積鎮一家醫院看病,小女孩堅持要一同前往遭拒,小女孩隨後哭鬧著回到自己房間,直到當天晚上6時母親回來才發現她已經上吊身亡。
  南國都市報記者張期望
  疑因和媽媽鬧脾氣 9歲女孩上吊身亡
  4月21日,距小女孩自殺身亡過去兩天,南國都市報記者前往禮合村採訪時,村民談起這件事依舊唏噓不已。小雲今年9歲,是一名小學三年級的學生。19日是周六,當天下午13時許,小雲的哥哥因為手背有點發癢,媽媽就準備騎摩托車帶哥哥到嘉積鎮的一家醫院看病,小雲也想跟著過去,但媽媽堅持不帶,隨後小雲就鬧了脾氣跑進了自己房間,並將房門反鎖。
  小雲的奶奶說,因為小雲以前也經常一個人在房間里看電視,她和爺爺也沒有想太多。當天下午6時許,小雲的媽媽帶哥哥回家時,家人還以為小雲還在房間里看電視。等到吃完飯,家人打開房門一看,只見小雲用一條一米多長的毛巾將自己掛在門框上,家人趕緊將小雲取下來,但此時小雲已經不行了。
  據小雲的父親介紹,當時他不在家,聽到這個噩耗不太敢相信。“姑娘畢竟才9歲,怎麼會上吊自殺呢?而且就因為媽媽不帶她去市區麽?”小雲的父親既痛苦又無奈,“孩子現在已經走了,也不想說太多。”
  老師稱女孩性格內向 警方未發現他殺等情況
  記者隨後找到小雲生前就讀的花蓮小學,這是一所建在村裡的教學點,從學前班至三年級共四個班28名學生。據一位曾經教過小雲的老師介紹,小雲上三年級,還有兩個月到下學期就要轉到鎮上的學校讀書了。小雲平時在學校學習成績屬於中等,性格比較文靜內向,不是特別活潑,但脾氣一直都很好。
  “我們當時聽說這個事情後,十分震驚,不敢相信。”該老師表示,因為從小雲平時在學校的表現來看,絕對想不到小雲會走上這樣極端的道路。據瞭解,學校也已經組織老師到小雲家進行慰問,目前因為學校里的學生都是低年級,學生比較小,沒有想太多,班上的同學也就是議論一下,學校的教學秩序沒有受到影響。
  事發後,小雲的父親撥打了報警電話,瓊海警方對現場和小雲的屍體進行了詳細調查和檢驗,但未發現他殺等異常情況,目前得出的初步結論為自殺。
  專家觀點
  生命教育宜從小開始
  南國都市報記者 許欣
  花季少年為何頻頻自殺?國務院特殊津貼專家、海南省有突出貢獻優秀專家、特級教師林澤龍語重心長地說,問題出現在孩子身上,根源卻在大人身上。現行教育過於功利化,老師盯著學生的學習成績,每日耳提面命,要求學生考個好分數;家長盼著孩子讀好學校,是為以後能夠有個好出路。而生命的價值遠遠不止這些。
  2009年12月22日,三亞某民辦學校一名初二男生因為抽煙挨老師批評,從教學樓5樓一躍而下。2010年11月4日,海南某中學一高三畢姓女生不堪壓力,中午在學校教室自殺身亡……年逾七旬的林澤龍,數年如一日收集關於學生安全事故、青少年犯罪的案例做成剪報,深入學校展開安全教育。
  據其介紹,安全事故是14歲以下少年兒童的第一殺手;全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有44名學生死於安全事故、食物中毒、溺水等,相當於一個教學班意外“消失”。而其中約有80%通過預防和應急處理本可避免。
  曾承擔教育部重點課題“構建和諧生命教育體系的研究與實驗”的林澤龍認為,家長和學校老師都有責任教育青少年學生,珍惜擁有的一切美好事物。要珍惜青春、人格、聲譽、親情、快樂、自由、未來,總而言之,要珍惜生命。
  一些中小學心理教師指出,家長在給孩子提供優渥生活條件的同時,不可忽視“精神食糧”的供給。海南省國興中學心理健康教育中心主任、心理健康高級教師崔建華說,生命教育宜從孩子很小的時候開始,家長們可從日常小事來告訴懵懂幼童,如何進行自我保護、如何實現人格尊嚴,甚至是怎麼看待死亡等,都該成為生命教育的內容。
(編輯:SN098)
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